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April 21 享受自习下午在二教二楼自习。
去了这么多自习的地方，二教一楼的桌椅太脏，三教的桌椅虽干净但太高了，四教人太少没氛围，五教教室阴暗，似乎从来没去过，六教人多又嘈杂，图书馆桌椅舒适可惜人来来往往总要分心，加上喝个水也要起身，太麻烦，还是比较喜欢二教二楼，明亮，安静，桌椅也舒适。
关键是，那里的桌椅是褐色的，漆得很厚，重重的，很有质感。是我最喜欢的一种桌椅。
喜欢那里最后一排的座位，固定的凳子，不用翻下来坐，坐得很稳很稳。
喜欢靠窗的座位，明亮得让我心里澄清透明，宁静无尘。
然后，就喜欢窝在最后一排靠窗的角落，一种无干扰的安全。
累了，就抬头看一下这个怎么整修依然无法阻挡它散发古老气息的教室，看一下窗外三层楼那么高的老柳树，树荫掩映，透着一种深沉的关怀。
于是开始想象在几十年前的同一个教室，也许是同一个位置同一张桌椅，一个胸怀科技报国大志的年轻人埋头读书，如饥似渴……如今，很难再有他们的那种单纯，那种扎实。曾经在父亲的书架上抽出一本《数学博弈与游戏》，想象着过去他们把如此复杂的数学问题当成一种游戏沉浸其中，灵感突发会随手拿起一个火柴盒在上面演算几何问题，便只剩下叹息。
那一种精神，那种对知识的渴求，也许在我们则永远无法做到了。
但那一种精神，却永远渗透在这些砖瓦中，刻在这些破旧的桌椅里。
所以，总是喜欢那种虽破旧却洁净的教室，喜欢青石灰瓦的教学楼，喜欢那些砖瓦上隐蔽处滋生的青苔，蔓延、沁润着一种深厚的文化底蕴。
那年，初三，去杭高参加物理竞赛，抽空逛了下校园，便深深的打动了，那一树一草，一墙一垣，像是浸泡在书墨香中，饱满得发沉。当年就在这竹丛边的小石亭里，一定留下了鲁迅、郁达夫、徐志摩的足迹。当然那些楼房，那个小花园，如今已成了古迹了。
当年差不多一样古老的余二高要拆迁，知道后，满是心痛。脑中出现的是那一排高大的水杉，长满青苔的石廊和那蔓了一石架的紫藤。
虽说新校园美丽，却没有了这种熏陶，没有了那种在葱郁紫藤下、鸟鸣中晨读的兴致，没有了这种桌椅背后让你安下心来看书的东西了。
该珍惜的时候，真的要好好珍惜。好好享受这里学习的环境，享受学习，以这种舒适的姿势。
也许，我真的已无药可救。 April 09 春天春天 樱花又开了整个校园。喜欢那种五瓣的小小的白花儿，素雅。想念余高里同样的花儿同样的季节，同样温和的风吹落一地的雪白。于是想起了李后主的词：砌下落梅如雪乱,拂了一身还满。倒没有如春草般更行更远还生的离恨，却因这风中飞扬的缤纷而滋生出一种情绪，有人说是浪漫，有人说是忧伤。其实我一直未曾分清过这两者的界限。 春的明媚，让人也明朗起来。曾经对着这些怒放的花儿说过，生命，就是尽最大的力量盛开。不管有时觉得会有多么的艳俗，我们没有资格去厌恶。至少，他们竭尽全力。 然后，偶然间读到曾经记下的一句话：To draw the picture of youth with zeal, no matter how cold the world is.词句已陌生，却再一次感动。 很久了，再也没有一种可以让我为之疯狂的东西，这个世界不再能激起我心中强烈的反应，印象中好久都不曾有发自内心的欢喜和悲痛，不曾有全心全意地笑，痛彻心扉地哭了。似乎一切只是淡淡的，以前以为是超脱，如今觉得是苍老。 没有欲望的人生，也未曾如我所想般的好。广陵散的洒脱，事实上更有一种对信仰和理想的追求和执著。 也许至少，为了一个目的，竭尽全力尝试过，至少，为了生活，全心投入体味过。每分每秒。便会有一种久违的充实的欢乐。 尝试记忆中认认真真地写一点东西已经是很久以前的事了。 一时心血来潮也尝试着找一块地方写写自己的事，大学近两年了，活得不成人样。是不是也应该改变一下，找回原来的自己了呢。 原来的我…… 以前，写是一种习惯。 小学的时候，被妈妈逼着写作文，记日记，终还未到记日记的年龄，被我想方设法得以逃脱了。初中被班主任逼着记日记，每周上交一次，无话可说还要凑足字数，终于再也学不会言简意赅。高中被语文老师逼着写随笔，每周一篇，倒也开始有话可说，同学间的相互交流传看，多一种共鸣，一种心照不宣，却也是极为幸福之事。临近高考，却也戒不掉这习惯了，虽不再要上交，却一直坚持到高考前一天，此后一直断断续续，却不再有读者，也不再有为一件事，一个人，一段经历，一份感悟而聊得投机了可以聊上一整天直到声音嘶哑之机会了。 写算是一种倾诉，但更希望有回应。可以在回应里长大。 想我直到高中才学会出于内心所需来写些东西，必是个晚熟的人了。 直到现在，还是幼稚。 有时候，只是想找一种答案。有时候，只是想证明自己并不孤独。 也许，这是一种最好的方式。 不过原谅我的懒惰，我不知道自己能坚持多久。 也算是练习打字吧……v |
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